EPQ课程评分是注重过程吗？如何拿A*？

EPQ课程是拓展项目资格，是一个增加学生申请大学的总UCAS分数的好方法。最近经常有学生来问：EPQ课程评分是注重过程吗？如何拿A*？下面考而思惟世为大家介绍一下。

EPQ课程评分是注重过程吗？

是的，EPQ更多的是关于过程而不是最终产品。如果想在EPQ做得好，规划是至关重要的。

EPQ注重过程，除了最后的论文，学生还要提交过程日志，EPQ评分从A*-E，一个好的EPQ项目相当于一般的A-level科目一半的学分。

EPQ课程评分标准有哪些？

EPQ课程分为四个评估目标(AOs)。这些评估有不同的权重，AO1、AO2和AO4占20%，而AO3占40%。

管理（AO1）

计划和设计一个项目的能力，以及用来执行它的策略和方法。

利用资源（AO2）

在这里，如何选择信息、分析数据以及演示数据间链接的创建是至关重要的。

发展和实现（AO3）

在整个项目中使用的技能、技术和解决问题的能力上。简单来说，你是如何克服问题的？

审查（AO4）

这部分分数是根据你对自己工作的评价和总结给出的；你达到学习目标了吗？你会有什么不同的做法？

EPQ课程怎么评分的？

EPQ目前分为A*到E级，相当于半个A级，以及UCAS分数。在EPQ一个A*相当于70个UCAS点，A 60，B 50，C 40，D 30和E 20。

EPQ由AQA、Edexcel、OCR和WJEC提供，尽管评分方案各不相同，但这是一个分级分类的通用指南：

20% -项目规划和时间管理：如何利用可用的时间和资源；

20% -利用资源和研究技能：如何收集和使用信息；

40% -提出想法并产生结果：如何计划和创造项目成果；

20% -评估和演示：对项目过程的反思以及与他人的项目沟通；

EPQ课程如何拿A*？

要想在你的EPQ上得到A*，首先要选择一个有创意的、独立的、新颖的问题，这个问题既要具体，又要足够广泛，以便能够提供详细的解答。最重要的一点是，最成功的EPQ是那些真正让参与者感兴趣的。

为了提出这样的问题，要提前思考。创建思维导图并记录大量的研究。从这里开始，你需要不断完善你的想法。成功EPQ展示了从最初的模糊想法收集到完善的最终成果的进展和发展。

此外，必须记住，创建项目的过程与最终成果同等重要，甚至更重要。因此，确保你的日志总是最新的，尽可能完整。

另外，还要使用各种各样的研究方法，因为仔细考虑初级和二级研究总是会给人留下深刻印象。

最后，不要忽视演讲。对很多学生来说，演讲既是最后的难关，也是最令人生畏的因素。因此，要有条理，练习演讲，制作提示卡和引人注目的ppt。这些方面不是必要的组成部分，但肯定有助于有信心的交付。还可以考虑在演示后的问答环节中可能会被问到的问题，练习自发地回答。

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