IB中文A与国内语文有什么区别？

在语言科目组的课程中，大部分中国的IB学生都会选择IB中文。很多学生会觉得IB中文就和我们国内的语文差不多，但这两门科目还是有很大的区别的，今天考而思惟世就为大家盘点一下IB中文A与国内语文的区别，希望对大家有帮助。

学习目标

在学习目标上，IBDP的中文A会要求学生系统地掌握新闻、广告、演讲、漫画等各类问题的分析方法，并且进行语言相关的研究；

第二个目标是在文学模块里，要求学生掌握诗歌、戏剧、散文、小说的文本分析方法，以及相关的文学批判理论。

同时IB整个课程希望在文学与语言的研究部分，所有的学生都能够树立终身热爱语言文学的阅读习惯，通过文学实现审美教育和人文素养的提升。

考核方式

在考核方式方面，IBDP的中文A可以说是考核方式是要求比较高，也可以说比较单一，因为简单来说，只有写作跟口语两种考核方式。首先会有两个paper，然后会有文学分析的口头表达，要进行演讲。

但是对于高考而言，总体都会有一些选择题、填空题、简答题，然后是作文。基本上高考的考卷里面会涉及到拼音、词汇、错别字、语病、阅读理解还有议论文写作，我们的高考试卷基本没有太大变化。

阅读要求

在阅读要求里，学习IB中文A的学生会明显比我们高考语文的阅读要求高出非常非常多的部分，而且是古今中外都要涉猎。语言的模块里面各类非虚构文章、还有各种媒体里面的信息、漫画图表都要去了解，并且要了解古今中外的文学作品，这是要整本进行阅读的，部分的作品还要求精读。

而我们中国主要学的是课本里面的文章，对于一些名著的精读其实不要求整本阅读，这个部分是比较明显的。对于我们整个国内的体系来说，很多学生的阅读会比较容易倾向视野狭窄。

根据上面全面的对比，大家应该都知道IB的中文A跟我们国内的语文有多大区别了，也应该懂为什么孩子明明在国内读小学或者初中语文都没问题，但中文A却学不懂，这跟其学习内容、目标及要求的巨大差别是有直接关系的。

以上就是小编为大家整理的关于IB中文A与高中语文的区别，希望对大家有所帮助。如果大家还有其他疑问可以随时在线咨询我们哦。