2025年AP物理C力学考情：整体难度较往年持平！

2025年AP物理C力学考试已举行完毕，大家都考的怎么样呢？今天，考而思惟世就和大家一起来复盘一下刚刚结束的AP物理C力学考试，来看看都考察了哪些内容。

整体情况

今年AP物理C力学国际卷的整体难度较往年持平，作为改革第一年考试时间相对充足。MCQ有个别题目需要多加思考，FRQ考点难度不算太大。

今年试卷的考察形式提高了对综合思考能力的需求，也更考验了同学们的细致程度。

MCQ分析

频繁考察对图像的理解：比如一题中问下列哪个图像表现出的合力大小最大，选项中给出的是冲量关于时间的函数图像，联系到公式Δp/Δt=F，则曲线斜率为合力大小；还有题目问下列哪个图像表现的扭矩做功最大，选项中给出了扭矩与旋转角度的图像，做功为τ和θ曲线围成的面积。

考察分析物理问题的基本思路：有一道题目问有一个物块a与b非弹性碰撞，问相撞后物块a动量大小如何变化以及原因；还有描述了a与b碰撞前后的速度变化，问是非弹性碰撞还是弹性碰撞以及原因，这里的核心考点是两物体碰撞前后动量守恒，而机械能只有弹性碰撞是守恒，需要同学们对相近的知识点区分清晰。

相比往年更要求从全局思考问题：如两个物体分别挂在滑轮两侧，需要运用整体牛顿第二定律分析；有时候还会出现三个物体多个绳子相连，直接对每个单个物块套用隔离分析，这样的题目并非做不出但是较麻烦，整体法可以直接找出整体的加速度进而分析系统的各个内力Internal force；再有的题目说绕着中心轴转动的圆盘上有一学生沿着与圆盘相切的速度走，整体角动量如何变化，那切入点就是整个系统角动量守恒而转动惯量有变化，等等。

基本概念与日常生活的结合更为紧密：第2题中问在运动的火车上与火车行驶方向同向扔球，三个不同站位的人观察该球的相对速度，基础的物理问题我们都可以借助（但不要过度依赖）生活常识判断。

考察一个变量的不同对整体影响的问题：比如一个星球半径变为两倍，质量不变，逃逸速度、表面重力场强度等物理量相应的比值变化；两辆完全相同轿车分别在半径R与2R的轨道上做匀速圆周运动，问行驶一段相同长度的距离的时间之比，等等。

较新颖的题目：四个小球分别固定在边长为2m的正方形框架四角，问整体中产生的引力。需要从对称性的角度思考并解答问题。因为主观题现在减少了开放问题的比重，对全新模型套用已有知识的考题可能会转移到选择题中。

转动单元知识点考察比重增大（转动惯量与角动量、简谐振动结合），非弹性、弹性碰撞问题仍然很重要（前后动量、动能变化以及判断碰撞类型）。

FRQ分析

本次分析的FRQ 1和 2均为K版本题目。

FRQ1:

两个行星，A质量为2M，B质量为M，绕着整体质心P一同做匀速圆周运动，两颗行星中间距离为d0。

a问：题目要求用d0和M和物理常量表示出A做圆周运动的速度，并以A的图像为标准，画出B在x轴上的位移随时间变化的图像。本题直接运用匀速圆周运动相关公式解即可

b问：要求算出P点受到的引力场强度。用万有引力公式代入即可求解，注意方向。

FRQ2:

一个质量为m的物块从高度为H的光滑斜坡顶端由静止（区域1）滚落到坡底，经过光滑平面（区域2）后再经过粗糙平面（区域3），在区域3受到的阻力F(v)=-bv。

a问：要求画出小球刚进入区域3的受力分析图和进入区域3一段时间后的受力分析图，本题考虑阻力大小随v的变化即可。

b问：求出小球在区域3的速度表达式，用t,b,m,H和物理常量表示，这道题目要列出微分方程求解，考的是分离变量法。

c问：本题要画出小球在三个区域加速度a大小关于t的变化图像，有了前一问的启发，可以先写出a关于t的解析式，区域1和2的加速度也很简单，分段作图。

d问：原物块一直运动到停止一共滑行了d1，换一个m更大的物块滑行到停止距离是d2，问d1d2大小关系。这道题目的核心不同点在区域3，可以定量算出受阻力后滑行的距离，也可以定性解释。

FRQ3:

一个1.5kg的小球由3m长的细线悬挂着，用手拉小球使它与垂线呈一定角度，松手后小球运动到悬挂点正下方击中小车使其匀速运动，右端有运动传感器记录小车速度，能用的仪器只有量角器和运动传感器。

a问：设计实验步骤验证小车速度和测量出的角度成比例关系，要求严谨且尽量排除误差。

b问：设计图像验证这一结论。

c问：另一个同学推了质量为0.5kg的小车使其以v1匀速运动，一段时间后从正上方扔一块质量为mc的粘土，与小车一起向右以v2匀速运动，设计关于v1和v2的图像，使其能算出mc大小，这道题目用完全非弹性碰撞相关结论解题即可。

d问：根据图像算出mc大小。

FRQ4:

四个质量均为m半径均为r的球体，圆盘，圆圈和薄球壳同时从高度为h的斜坡顶端滚下，给出四个物体的转动惯量。

a问：哪一物体到达斜坡底端的转动动能最大，直接定性分析，不要运用公式。

b问：假设有一物体的转动惯量是Nmr^2，求出它到达斜坡底端的速度表达式。本题需要综合运用转动动能变化量和势能之间的转化关系。

c问：如果换一个物体，它的N变大了，到达底端速度怎么变，用b问推导的式子解释。

以上就是有关2025年AP物理C力学考试情况的分析啦，希望对大家有帮助，想要了解更多2025年AP考试其他科目考试相关内容的，可以多多关注惟世国际教育官网哦。