IB历史2026新版课程如何备考paper1&2&3？

IB历史新版课程将于2026年2月推出，并于2026年8月首次授课，所以M26仍会用现行标准进行考试，大家只需要按照目前的节奏去复习即可。

paper 1：史料分析

paper 1会通过4道结构化简答题考查学生对于真实史料的分析能力，60分钟作答，每题仅有15分钟，大家的回答应专注于问题本身，清晰引用来源，并有效地将这些引用作为证据去支持分析。

考题范围就在规定课程的军事领导人、征服及其影响、走向全球战争、权利及抗议、冲突及干预这五个选题当中，但大家拿到的是从未见过的一手史料（如演讲、海报、日记等等），前3题针对单则史料提问，第4题是一道OPCVL评析题（起源、目的、内容、价值、局限性），要求结合所有史料进行综合论述。

paper 2：主题论述与比较

paper 2有2道拓展性大题，每题6个小问，包含essay写作，而考试时间只有1.5小时，时间很紧张，所以答案必须明确且专注，构建清晰论点，进行深度比较、对比与分析，展示对历史趋势和因果关系的理解。

考题范围就在世界历史的12个选题当中，选择其一作答（2道拓展性大题必须选择来自两个不同的主题）：

社会与经济【750-1400】

中世纪战争的原因及影响【750-1500】

王朝与统治者【750-1500】

转型中的社会【1400-1700】

早期的现代国家【1450-1789】

近代早期战争的原因和影响【1500-1750】

工业化的起源、发展和影响【1750-2005】

独立运动【1800-2000】

民主国家的演变与发展【1848-2000】

独裁的国家【20世纪】

20世纪战争的原因和影响【20世纪】

冷战：超级大国的紧张与对抗【20世纪】

paper 3：深度专题研究

paper 3针对HL特有的非洲和中东历史 、美洲历史、亚洲与大洋洲历史、欧洲历史展开，从约24道题中选择3道撰写论述文，考试时间2.5小时，依旧是时间紧张。

p3会深度考查你对一个特定区域历史的纵深知识，要求你展现出对该地区历史脉络、史学复杂性的深刻理解，因此大家的回答需要做到：

知识点详细、准确且相关；

所用例子适当且有效地支持分析/评估；

论点清晰结构连贯，并展开批判性分析。

冲刺备考核心策略：激活和应用知识

G12冲刺备考的学生，找对复习策略远比按部就班从头过知识点要更高效！

1、从碎片到结构——建立知识网络

把知识点细细过一遍还是很有必要的，但不是让大家按照考纲顺序记忆，而是要主动重组知识，梳理每个核心案例的“知识卡片”，将每个事件的核心因果（根本原因、直接原因、导火索）、关键特征（事件过程、相关政策）、多维影响（短期/长期影响、政治/经济/社会/国际影响）等等都梳理出来，并且主动分析相似或相反的案例，对比其意识形态、控制手段、经济政策、社会政策，充分锻炼自己的大脑。

2、全真模拟，找出失分点，准备专项突破

优先限时刷近3年的完整真题，对照评分方案分析自己的失分点，看看是知识性错误（史实、年代、概念记错）、技能性错误（OPCVL答题技巧不熟、论文结构混乱、论点不清、比较分析薄弱）还是过程性错误（时间不够、审题偏差等等），对症下药进行专题“魔鬼训练”。

例如：如果是OPCVL题型不熟悉：可以为海报、演讲、统计数据等不同类型的史料都各自准备一个分析模板，每天限时练习1-2题，只写要点，然后对照评分方案补充；

如果是paper 2&3找不到合适的论点论据：可以为每个核心主题选择2-3个你最拿手的国家/地区案例，提前做好“案例对比卡片”，并且为每个重大事件或主题，补充1-2个主流史学家观点，作为重点去记忆。

IB历史考试的内容还是比较多的，而且知识点比较杂，很多同学在复习的时候会感觉有难度，大家如果在学习的过程中遇到困难，可以随时联系我们的IB课程辅导老师哦~