
目前IBO已经公布了IBDP2026年5月份大考的TOK essay题目,那么今年公布的题目有哪些呢?难不难呢?一起来看看吧。

TOK论文需要任选一个题目、结合两个AOK去展现你的批判性思维和探究学习过程,占总分值的2/3,而且是由外部考官打分,想冲A等级还是有一定难度的!
下面惟世老师给大家讲解一下M26 TOK论文的破题思路,超级详细,还有AOK推荐哦!IBers快拿出小本本记下来吧~
Title 1
In the production of knowledge, does it matter that observation is an essential but flawed tool?
Discuss with reference to the natural sciences and one other area of knowledge.
在知识的生产过程中,观察是一种必不可少但有缺陷的工具吗?
知识领域:自然科学 + 任意AOK
step 1:定位关键词
production of knowledge 知识生产
observation 观察
essential 本质
flawed tool 有缺陷的工具
step 2:从AOK延申思考
必选AOK:自然科学
同学们可以先思考一下,这个选题为什么会强制规定自然科学这个AOK呢?
大家不妨结合自己的学习经验去思考,例如做化学实验的时候,实验结果的产生就必须依靠观察,但观察必然会存在人为错误、仪器使用不当、实验条件不严谨等客观存在的局限性,也就存在着一些缺陷。
推荐AOK:历史/人文科学(心理学)
为了作证“观察存在一定缺陷”这个观点,大家可以选择历史或者心理学等人文科学学科,但也不能一位的否认观察,而是要注意平衡观察的必要性和局限性。
step 3:破题可选择哪些例证?
AOK 1:自然科学
物理学 —伽利略通过望远镜观测木星,但基础研究仪器存在缺陷,会影响观测结果。
AOK 2:历史/人文科学
历史学 —历史研究中,对文物、文件的观察是间接的、存在时差的,对目击者证词的运用也面临记忆扭曲或不清晰带来的局限。
心理学 —米尔格拉姆服从实验,虽然依赖观察,但人在权威命令之下很容易收到影响,研究人员在观察人类行为的过程中也更易受到文化偏见和观察者期望的影响,存在bias。
Title 2
To what extent do you agree that doubt is central to the pursuit of knowledge?
Answer with reference to two areas of knowledge.
你有多认同“怀疑在追求知识的过程中发挥核心作用”这一观点?
知识领域:任意两个AOK
step 1:定位关键词
doubt 怀疑
central 中心(核心作用)
pursuit of knowledge 追求知识(的过程)
step 2:从AOK延申思考
这一题没有强制的AOK要求,可以自选任意两个角度去思考,所以反复审题很重要:
题目本质上是在问“怀疑是否可以推动学习”,所以结合关键词可以得知,此题需要我们搞清楚两个问题:
①怀疑,是否在求知过程中起到核心作用?
②确定性,是否比怀疑更具价值?
推荐AOK:数学/历史/自然科学
step 3:破题可选择哪些例证?
数学 —奥地利裔美国著名数学家哥德尔,正是对数学体系的封闭性存在质疑,才发现了不完全性定理,证明了任何一个形式系统,只要包括了简单的初等数论描述,而且是自洽的,它必定包含某些系统内所允许的方法既不能证明真也不能证伪的命题。。
物理学 —自然科学方面的例证有很多,因为科学方法论就是以质疑精神为根基的,例如牛顿物理学因现有理论框架的局限性,最终被爱因斯坦的相对论所取代。
历史学 —历史研究中,历史学家对官方叙事往往都是持批判态度,例如采用修正主义视角重新审视冷战史等等。
**但请注意:知识是无法永存于被怀疑状态中的,虽然怀疑态度可以推动知识的产生和发展,但也需要知识的确定性来赋予知识体系的稳定和应用功能。
Title 3
Is the power of knowledge determined by the way in which the knowledge is conveyed?
Discuss with reference to mathematics and one other area of knowledge.
知识的力量是否取决于其传递方式?
知识领域:数学 + 任意AOK
step 1:定位关键词
power of knowledge 知识的力量
determined 决定、取决于
conveyed 传达
step 2:从AOK延申思考
必选AOK:数学
既然有必选的AOK,那么肯定先要从AOK和关键词的关系入手,那么大家可以思考一下:
①数学是通过什么来传达知识的?
②这些传达方式是会影响到数学知识的最终呈现吗?
推荐AOK:艺术/人文科学
如果要将“传达方式”和“知识的力量”相结合,那么艺术领域会相对好写一些,很多艺术作品、表演或舞台都会给人类带来强大的情感共鸣。
对艺术领域不太熟悉的同学,则建议从人文科学的角度去出发,例如文学作品是如何通过文字向读者传达各种思想情感。
step 3:破题可选择哪些例证?
AOK 1:数学
数学 —当你证明某一定理的时候,无论使用图表还是代数等形式,都可以正确传达这一知识。但不同概念也有其更适配的传达方式,例如图表可以更直观地呈现微积分概念,画图可以更直观地呈现圆定理。
AOK 2:艺术/人文科学
艺术 —毕加索的《格尔尼卡》比书面报告更能震撼人心地展现战争的恐怖,海报、广告、标语等形式同样具有这种感染力。
地理 —人文地理中,贫困地区的人口统计数据和报表直接将真实情况可视化,其影响力远胜于原始数字。
文学 —诸多文学作品都是通过文字、穿越时空与读者进行沟通,有效吸引受众并建立情感共鸣。
Title 4
In the acquisition of knowledge, can we only understand something to the extent that we understand its context?
Discuss with reference to two areas of knowledge.
获取知识的过程中,我们只能在理解其上下文的程度上理解某件事吗?
知识领域:任意两个AOK
step 1:定位关键词
acquisition of knowledge 知识的获取
understanding 理解
context 背景/上下文
step 2:从AOK延申思考
这一题也没有强制的AOK要求,需要自选任意两个角度去思考,我们的重点依旧落在了审题和关键词理解。
这里有个难点就是如何去理解“context”这个单词,按照英文原意就只是“理解某事的背景”,但具体到不同学科领域,就需要考虑到知识产生时所处的环境、背景或条件等方方面面。
推荐AOK:历史/艺术
step 3:破题可选择哪些例证?
历史 —历史学科中,任何历史事件的理解和分析,都需要充分考虑到当时的文化或政治背景,例如想要理解法国大革命,必须掌握18世纪的社会经济背景。
艺术 —艺术作品和艺术流派的产生,也与创作者们当下的时代背景息息相关,例如脱离伊丽莎白时代的语境来解读莎士比亚戏剧,其深层含义便会大打折扣。另外,即便是我们以现在的视角去理解神话故事,也离不开现代社会语境的代入,才能重新诠释它们的现实意义。
Title 5
To what extent do you agree with the claim that “all things are numbers” (Pythagoras)?
Answer with reference to the arts and the human sciences.
您在多大程度上同意毕达哥拉斯“万物皆数”的说法?
知识领域:艺术 + 人文科学
step 1:定位关键词
all things are numbers 万物皆数
Pythagoras 毕达哥拉斯
extent 同意程度
step 2:从AOK延申思考
首先我们要深入了解一下题干中的毕达哥拉斯及其理论。毕达哥拉斯是古希腊的思想家、哲学家、数学家,他“万物皆数”的理论就是在构建以数为本原的宇宙观,主张数的比例关系构成世界秩序与和谐美。
那么,大家可以从这两个角度去思考:
①题目为什么会将数学家的数学理论,与艺术和人文科学领域结合在一起呢?
②既然是经典的“to what extent”,那么以数为本原的观点就一定存在局限性,我们可以从哪些方面去论证这一点?
必选AOK:艺术
在不同的艺术表现形式中,肯定都存在量化标准,例如音乐有音调、美术有比例、舞蹈有节奏,但艺术传达出来的内核与情感共鸣无法用数字衡量。
必选AOK:人文科学
人文科学肯定离不开数字,例如经济离不开统计和计算、心理学离不开样本数据,但同样地,经济学模型无法百分百预测经济走向,大数据也无法精准捕捉每个人的行为复杂性。
step 3:破题可选择哪些例证?
AOK 1:艺术
音乐作品可通过节奏、和声与频率比例进行量化呈现;视觉艺术运用对称性、比例法则及斐波那契数列,但艺术作品中获得的情感体验或审美鉴赏等定性感受难以用数字衡量。
AOK 2:人文科学
经济学将行为简化为数据点;心理学采用心理测量学量化人格特质,但并非所有事情都可以简化为数字,人文科学的研究也永远存在着变数、极值、特殊样本。
Title 6
To what extent is interpretation a reliable tool in the production of knowledge?
Answer with reference to history and one other area of knowledge.
知识产生的过程中,解释在多大程度上是一种可靠的工具?
知识领域:历史 + 任意AOK
step 1:定位关键词
production of knowledge 知识生产
interpretation 诠释
reliable tool 可靠工具
step 2:从AOK延申思考
这一题的思路和第一题有些类似,但大家要格外注意一个陷阱,那就是关键词interpretation!
在TOK的12大核心概念中,interpretation和explain是完全不同的概念,大家不要因为其中文释义相近,就搞混了。interpretation这里可以理解为诠释,会带一些主观性色彩,通过个人或集体的理解和阐释来赋予某个知识或现象意义,既是对事实的陈述,也是背后深层含义的解释。
必选AOK:历史
虽然历史事件需要尽可能还原事实真相,但诠释的过程是无法完全剔除主观性的,历史学家也难免会因为意识形态、文化观点和现有证据产生不一样的诠释。
但我们需要深入思考:对历史的诠释,是会因主观性导致扭曲,还是因主观性的投入让知识产生了更深入细致的理解呢?
推荐AOK:人文科学
既然从历史的角度,我们发现可以从诠释具有一定的“主观性”去思考,那么就可以选择人文科学这一领域,因为作品解读、数据研究都是包含了主观性的,但也会因主观性产生更多角度的解读,从而促进知识生产。
step 3:破题可选择哪些例证?
AOK 1:历史
历史 —同学们可以任选自己熟悉的历史原始资料,例如日记、条约等等,不同历史学家对一战起因的解读各不相同,所以史料解读肯定是存在主观性的,但这也是知识生产的必经之路。
AOK 2:人文科学
文学 —以卡夫卡《审判》为例,它不属于传统的惊险小说,而是要给人们熟知的世界披上奇异怪诞的外衣,那么我们从文学批评的角度去阐述,就可以有观点各异的多重解读,丰富人们对于这部作品的认知。
心理学 —心理学研究中有多重角度、多个侧重点和分支,调查问卷和访谈结果会因研究者的视角不同而产生差异,数据也需要不同研究人员从各自关注的角度去解读,从而构成了知识体系复杂的心理学。
这些TOK论文题目的要旨你get到了吗?这可直接关系到你TOK的等级,不妨来找我们专业的IBO TOK考官给你把把关哦!经验丰富, 超高水准!
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