A-level历史选课建议+学习指南！

所谓历史——是不同时代和背景下的政治、经济、社会和文化问题的客观反映，其内容涵盖范围广，时间跨度长。这就意味着历史作为一门A-Level学科，其综合性较强，那么它到底学些什么呢，让我们来一探究竟。

A-level历史学什么？

A -Level历史课程有2个阶段：AS阶段和A2阶段。AS阶段包含Unit1和Unit2，主要考察多历史文献的解读能力；A2阶段包含的Unit3和Unit4，主要考察阐述史论的表达能力。

AS阶段:

Unit1:Depth study with interpretationsU1的主要内容是关于欧洲的几个国家，围绕法国，俄国革命以及德国和英国的发展进行介绍，侧重于对这一历史时期深度的考察。

Unit2:Breadth study with source evaluationU2侧重于对广度的考察。首先，探讨了印度政府及其经济，军事发展；然后深入研究了全球对中国文化及经济的影响；接下来，关注俄罗斯工农业的变革和社会发展；最后探了1948-2014期间南非从种族隔离到曼德拉逝世，涵盖了这一时期的各种重要发展。

A2阶段:

Unit3:Thematic studyU3主要探讨了美国从独立到重建、英国的战争经历、德国的统一、分裂和再统一和以及美国人权和种族的关系，要求学生对各种重要的发展和变化有广泛的了解和认识，侧重于对历史广度的考察。

Unit4:Extract evaluationU4考点包含现代欧洲的形成，危机中的全球，超级大国之间的关系以及战争中的东南亚。侧重于对历史事件的解释，要求掌握详细的知识点并对这一广泛的历史时期有深刻的理解。

A-level历史怎么考？

考试形式方面全部都是作文，Paper1-Paper4考试时长均为2小时，每个部分的卷面总分均是50分，各自占A Level历史总成绩的25%。

Paper1：Paper1有四道题，学生必须从四道选择题中回答两道25分的作文题，主要考察对这一时期的深入理解以及对历史阐释的能力。

Paper2：Paper2考试是关于概述研究的部分，需要回答两个问题，分别来自A,B部分。A部分包括一道必答题，考查对两个资料来源进行分析和评估的能力，B部分包括三篇可供选择的论文，考察对这一时期在深度方面的理解。

Paper3：Paper3包含两个问题,A部分包括一篇必修论文，考察对其来源进行评估分析的能力。B 部分包括两篇可供选择的论文，考察从广度上评价对该时期历史意义阐释的能力。

Paper4：Paper4也是两个问题,A部分是一道必答题，考查对所研究时期的不同解释进行评价的能力。B部分包括两篇可供选择的论文，评估对这一时期的深入理解。虽然考试形式单一，但是却考察了考生们的读题能力，分析能力表达能力，批判性思维，独立思考能力。

A-level历史选课建议

专业方向一：文科

学科组合：英国文学、历史、哲学选课逻辑：这三门学科要求学习者进行大量扩展写作，并掌握学科知识。英国大学更加青睐具有扩展写作技能的学生。拓展写作是大学生活的重要组成部分，因为英国大学生在日常学习过程中经常会进行考试和论文写作。

专业方向二：人文社科

学科组合：历史+经济+政治选课逻辑：几乎每所高中都会提供这三门课程的教学，这三门课程也是英国人文社科类专业普遍接受A-level科目。但是这三门课程课业量大，学习比较有挑战性，却是真真实实能够向英国大学展示学习者的学习能力。申请顶尖大学时，通常需要获得AAA或A*AA的高分成绩。

A-level历史学习指南

1、强化记忆背诵，阅读积累作为人文类科目，A-Level历史课本的知识点需要记忆背诵的内容非常多，一定要多背诵细节，越多越好，还要进行课外的历史读物阅读积累，熟记关于历史人物和事件的单词，积累词汇量。

2、锻炼逻辑思维能力和思辨能力历史相比生物或化学等理科科目知识点和学习内容少很多，并且历年真题也有很大相似度，很多题目并没有固定的答案，要求考生能将自己提出的论点进行恰当的例证，说服阅卷官。平时除了基础知识扎实外，进行历史书籍阅读时，主动拓展阅读，丰富自己知识储备，要多留意细节，思路以及引文，培养思辨的思维方式。

3、写好Essay是拿高分的关键A-Level历史考核以论文形式呈现，学生需要在整个学期内撰写大量论文，对英文写作能力提出了极高的要求。要精通论文写作技巧，确保结构清晰，逻辑严密。写作中尽可能多的写出更详细的论证，越有可能冲击更高的分数。适当记忆一些历史学家观点，写作时加以引用来诠释自己的想法以便增强文章的说服力。

4、思维导图构建知识框架历史的知识点梳理起来非常清晰，有明确时间线和知识点，通过思维导图按照时间线记忆，有助于快速的掌握一连串相关的知识点，学习和复习的效率要高很多。

5、做好真题练习，错题反复记背答题时要注意多角度思考，注意段落结构，答案层次分明、逻辑清晰，通过引用事实、数据等方法，利用证据来佐证自己的观点。

6、整理复习笔记根据教材和大纲内容将平时学过的知识进行整理汇总，清晰掌握事件发展的脉络，以及有关的因素，形成个人理解，构建对历史事件的看法，这样才有可能写出深刻有见解的essay。 

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