
剑桥CAIE考局IGCSE中文第一语言0509,适用于母语为中文的学生。无论学生选择A-Level还是IB,在IG阶段都须修读中文第一语言,而且这门课性价比很高,只要认真备考,取得高分并不是难事。

考查内容
IG中文第一语言的试卷总共两份Paper,Paper 1为阅读部分,Paper 2为写作部分。二者分数各占50%,对于学生的语言综合运用能力要求较高。

IG中文最难的两部分是文言文和三大写作
从历年考情来看,考生在现代文阅读部分的表现比在写作和文言文阅读中的表现好。下面我们来重点拆解IG中文各部分的考察要点,分析文言文和三大写作的难点和突破口在哪里。
P1阅读理解
IGCSE中文A阅读部分包括现代文阅读(涵盖小说、散文、评论、记叙文等各种体裁)和文言文阅读。IG阶段学习的是某一个句子或者段落分析,为过渡IBDP和A-Level阶段的整篇文章的阅读分析打下基础。
考生容易在哪些地方失分呢?通常学生对需要参考文中信息或者根据词句的表面意思作答的问题,一般来说都答得很好。而那些需要根据文中信息给出的线索进行深入分析理解或推论的问题,有时对考生来说是一个挑战,尤其是解释为什么作者在文中选择使用特定的词或词组,或者使用这些词汇对读者有什么影响,以及短文中的隐喻或者描述性的词句。
P1 现代文阅读
现代文阅读时,需要同学们正确理解题意,读懂题目;在文章中定位关键句或关键段落;理解短文中的隐喻或者描述性的词句 ;有效组织语言,回答问题。
P1文言文阅读
IG阶段会学到中国古代作品,同学们有机会接触到文言文,从而更好地理解中国的传统文化。要求学生具备较高的古典汉语知识水平,重视对文章的整体把握与理解,掌握文言文单个字词的解释、对问题的理解与回答。
文言文难点分析:
文言文虽然只占12分,但是,文言文考的内容是全新的,出的题目每一次都不一样,因此想要大海捞针捞到一篇原文的概率很低,即便学生在考试时碰到一篇原文,但是如果对这篇文章不理解,做题的时候也不一定能做的对。所以文言文想要拿高分,仅凭考前突击、临时抱佛脚肯定不行,全看基本功,平时的积累。而很多基础较差的考生基本上交白卷,一分不得。
想要拿到文言文高分,建议需要同学们在答题时——
• 能够把文言文词语准确地翻译成现代汉语词语;
• 了解文言文中常见虚词的基本用法;
• 仔细阅读每个问题以明确要问的内容;
• 能够总结出文言文给现代的读者带来的启发。
学习文言文的时候,学生需要掌握和理解文言文的注释,才能更好地阅读、理解以及分析相关文章。可以改变传统的先学课文再背词意的方法,先从实词虚词入手,直接背词意再找例文进行对照理解,效率更高。通过理解性记忆,能够更好地应对考试中可能出现的各种新篇目。
P2大作文
在大作文方面,学生可以从多个题目中选择自己擅长的文体进行写作。考题设置目的是希望学生有自己的思考,培养学生具有批判性思维,以便于顺利过渡到IBDP和A-Level阶段。不少同学过度依赖并大量抄写短文材料,而不进行观点重组或不组织措辞的文章常常没有说服力,答案也无效,导致不能得到高分。
大作文的重难点
·准确理解问题,行文围绕问题展开,目标明确,重点突出;
·表现出原创性思维;
·清晰而形象地表达出所思、所感与所想象的内容;
·避免俗套,适当表达真实的个人感受;
·恰当地运用多种复杂句式和表达方式;
·准确有效地使用段落、语法结构和标点符号。
P2 讨论文/议论文写作
讨论文写作
需要在多角度分析讨论的基础上,对问题提出一个无偏颇的中立看法,并分别援引论据予以支持;结构上符合逻辑,层层推进,体现出一定的思想深度。
议论文写作
议论文难点分析:
与指导性写作一样,议论文写作也是相同的问题。议论性写作要求学生具备清晰的观点和有力的论据,但学生往往因缺乏深度思考,作文没有什么说服力,或表达过于口语化,而难以达到要求。
建议同学们
· 对问题明确地表明或赞同或反对的观点,并援引论据予以支持;
· 结构上符合逻辑,层层推进,体现出一定的思想深度,避免偏题跑题。
P2 记叙文/描写文写作
记叙文写作
在记叙文中,需要讲述一个完整的、包含必要冲突和高潮的故事;故事可以是真实的,也可以是虚构的。成功的记叙文应该是:
运用倒叙、插叙、补叙等不同手法,精心设计情节,铺垫高潮,使文章结构精巧而完整;
包含细腻的肖像、环境、心理、动作等描写,这些描写为叙述故事服务。
描写文写作
描写文需要以适当的细节描写,有效地描述出生动的画面或形象。得分较高的文章能通过听觉、触觉等感官细节的描写,有力地增强画面感;移步换景、时空转换等描写技巧的运用,有效地提升文章的可读性。
描写文难点分析:
描写文的难点在于如何准确、生动地描绘出所给场景或对象,而学生常因跑题而导致一分不得,或是描写偏于简单和平淡,过于简单的描写,缺乏细节,容易导致描写失于画面感,文章缺乏吸引力。
建议同学们
写好描写文的关键之一是将重点放在描写场景或人物上,而不是在讲述故事上。优秀的描写文应该是:
画面感强,形象鲜明而生动,全文结构紧凑;
包含着大量经过仔细斟酌的感官细节描写,运用了各种描写手法, 对读者富有吸引力。
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