选经济学=躺赢7分？其实IB经济学“坑”很多！

Pre-IB选定IB第三科目组课程了吗？

IB第三科目组，历史课程难的“臭名昭著”。IB心理学难度也不小。IB商管对于商科经济学类专业申请作用不大。

想来想去，课程难度较小，有助于商科经济热门专业申请的IB人文社科类科目，也就是IB经济学了。于是，诸多Pre-IB学生蜂拥而至，选定了IB经济学。

实际上，认为“IB经济学简单”的你，大错特错！

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IB经济学，学起来也很难！

1. 教学大纲范围广，且需结合实际应用

IB经济学覆盖的内容量非常大。需要学习从基本的市场结构到复杂的国际贸易理论等所有内容。

其棘手之处在于，经济学不能只靠死记硬背。学生必须理解经济学概念如何应用于当下发生的现实世界。

2. 多种技能要求混合：分析、评估、图表使用和数据解读

IB经济学不仅仅是写论文。学生需要掌握多种不同技能：

-绘制和解释经济图表；

-分析数据和统计资料；

-撰写平衡的评估论述；

-做出政策判断；

-解读图表和曲线图；

技能要求的多样性让经济的学习过程具有趣味性，但也意味着学生不能只依赖某一种优势就能考得高分。

3. 要求批判性思维和结构化论证写作

IB经济学出题并不是简单的是非对错题，而是要求权衡不同视角。

学生需考虑多种观点，分析利弊取舍，并构建有说服力的论证。这种程度的批判性思维需要刻意练习才能具备。

4. 与（I）GCSE经济相比，评估存在差异

学习过（I）GCSE经济学带给大家的优势十分有限。因为IB经济学期望更深层次的分析和评估。

IB经济考试题目更长、更复杂。考试时间虽然更长，但要求考生构思详尽、结构严谨的答案。

简而言之，IB经济学并不如大家想象的那样简单，否则也不会有IB经济学学生历经多次辅导才最能拿到优秀的IB经济学预估，取得优秀的IB经济模拟考成绩！

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学习IB经济学最难的部分在哪里？

学习IB经济并不只是掌握知识点那么简单……

IB经济学学生还需要：

1. 使用和解释图表

经济图表在IB经济学中无处不在。从供求曲线到复杂的贸易模型，学生需要绘制和解释几十种不同图表。

IB经济学生丢分往往不是因为不理解概念，而是因为只画了图，却没有用文字加以解释。只有当图表与文字分析相结合时，考官才会给分。

比较难的IB经济图表包括：

❶展示外部性的市场失灵图表；

❷包含生产可能性曲线的国际贸易模型；

IB经济学生需要在考试压力下准确绘图，可能会忘记正确标注坐标轴和曲线，或者没有用文字解释图表所展示的内容，这都可能导致失分。

2. 撰写评估和政策判断

评估是许多经济学生的失分点。仅仅提出论点是不够的，还需要权衡并得出合理结论。

优秀的经济学评估应考虑：

-论点的两面性；

-短期影响与长期影响；

-不同利益相关者的视角；

-假设与局限性；

经济学结论应该：

-综合主要论点；

-在适当情况下承认不确定性；

-考虑具体背景（如国家的发展水平）；

-展现成熟的经济学思维；

3. 做好内部评估（IA）

IA完全靠学生自主完成。IB经济学生需寻找近期的新闻文章，并将经济理论应用于现实事件。

选择正确的新闻文章并应用概念，IB经济学生需寻找与课程内容明确相关，提供足够的细节以便分析，显示出明确的经济影响或政策含义且来源可靠的经济学文章。

描述性过强（只是复述新闻）、选择了与理论联系不紧密的文章、IA写作拖延、忘记进行评估和综合、只是总结新闻内容而不是应用理论等都会导致IB经济学IA得分低。

优秀的IA会选择一个清晰的概念并配合图表、分析和评估进行深入挖掘。

4. HL课程的定量试卷（Paper 3）

经济学HL课程P3的定量试卷考察学生处理经济数据和进行计算的能力。

这部分题目对于考生的计算机使用技能，比如计算弹性值、GDP的组成部分、分析汇率变化、计算通货膨胀率等。

考得P3高分，学生需掌握的关键公式包括：

-需求价格弹性计算；

-GDP平减指数公式；

-国际收支平衡等式；

-各种乘数计算；

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经济学HL vs SL，有何区别？

1. 内容深度和评估不同

经济学SL课程全面覆盖核心概念，但学习深度较浅。HL课程更深入地研究复杂的经济理论，并包含额外Topic的学习。

SL学生参加两场考试。HL学生需参加三场，其中Paper 3是定量试卷。

2. HL学生需满足额外要求

Paper 3不仅考察更多数学知识，更有数学能力要求，比如：

❶解读复杂的经济数据；

❷在时间压力下进行计算；

❸将定量分析与经济理论联系起来；

❹从统计信息中得出结论；

计划在大学学习经济学、喜欢处理数据和数字，或者希望更深入地理解经济理论，并能适应额外的学习量，则适合学习IB经济学HL课程。

如果希望打好经济学基础，但不想学习难度更大的经济学知识，或者正在学习其他要求较高的HL科目、更倾向于关注概念理解而非定量技能，或者需要为其他科目留出更多学习时间的学生，适合学习经济学SL课程。

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选IB经济学还是其他人文社科科目？

从课程学习难度上来看，IB经济学难度适中。

与IB商管相比，经济学要求更高的抽象思维和数学技能。商管通常更偏实践和案例分析。

与IB地理相比，IB经济学通常更侧重于通过分析、评估和论文式作答来应用理论，而地理通常需要更广泛的案例研究知识和详细的事实内容。

历史和经济学都要求学生具备很强的论文写作技巧，但经济学更强调评估和政策分析。

从课业量、写作技巧、数学使用和概念挑战方面来看，IB经济学课业量处于中等水平。类似于环境科学这样的科目，学生需要写更多的论文和长篇回答，但写作技能要求通常低于历史或英语文学这类以论文为主的课程。

写作风格是经济学特有的。学生需要掌握经济学术语和论证结构。

IB经济学的数学能力要求也是中等水平。学生需熟练掌握百分比、比率、平均数、指数以及解读和绘制图表，但不要求微积分或超出基础的代数等高级数学技能。

如果学生本人喜欢辩论时事、乐于理解世界如何运转、在写作和数字方面都比较得心应手，同时能够对复杂系统进行抽象思考，那么适合学习IB经济学！

选课只是IBDP课程的开始。IBDP课程重视长期学术能力的培养，功夫重在平时，其成绩提升无法仅靠短期刷题实现。

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