
每一次咨询过程中,和家长聊起数学课程,大家都会会心一笑,“美国的数学简单,我们去肯定没有问题。”这句话不错,但要在美国学习数学“真的也不是完全没问题”数学选课也需要做足功课!
跟中国的9年制义务教育相对应的,美国是13年制的基础教育,俗称K-12。这13年里数学和英文是唯一贯穿始终的学科。在K-5年级的小学阶段,美国的数学内容确实相对国内要浅显,主要是算术加简单的几何和概率常识。
但对于数学基础好的家庭和学生,会想方设法通过其他渠道(网课自学,补课,数学特长班)在初中阶段学习高中阶段的数学课程,比如几何,比如代数2,这时候他们跟国内初中的孩子差异就不是特别大了。到了美国高中,尤其是私立高中的数学课程可以说极其丰富了。
同学们入学美高9年级之后,学校会有PlacementTest,结合你的初中成绩单和数学老师推荐信,给你推荐合适的课程。(这是为什么即使拿到offer了,在读学校的课业也不能放弃的原因)。
课程进阶图如下:

最佳路线
9:代数2
10:预备微积分+AP统计(前提是学校同意这一年修两门数学或者AP统计不算数学课)
11:AP微积分AB或BC
12:AP计算机
学霸路线
9:预备微积分
10:AP微积分BC
11:AP统计
12:AP计算机
结合专业兴趣,可以酌情考虑这一条路线
学神路线
9:荣誉微积分
10:AP统计(计算机微积分AB)
11:AP微积分BC
12:多元微积分
不同学校有不同的选课要求,以上三条路线仅供参考。
TIPS小建议
Tip1
如果参加科学竞赛,建议早点修AP统计(上过代数2就可以修AP统计),统计的基本内容对于11年级后参加科学竞赛非常重要,能否用统计处理数据是决胜的重要指标AP统计相对简单,如果学完AP微积分BC,再学统计更容易。
Tip2
要重视整体课程难度的安排,建议提前研究学校的全部数学课程,然后决定怎么修,11年级是任务最多,压力最大的一年。所有的考试都集中在11年级,psat,sat1,sat2,act/sat,科学竞赛,课外活动,所以9年级和10年级能多做一点就提前多做一些。
Tip3
在美国私立中学,更多的是“做最好的自己”,选课不需要跟风,尽可能选择最适合自己程度的课程,同时尊重学校的安排(多和学校的classadvisor以及学长学姐沟通取经,少走弯路),避免课程过难或者12年级没有课程修(有的学校AP统计不算数学课)。但是,美国大学要求数学要贯穿高中学业的四年。
Tip4
万一遇到课程过难,通常开学2-3周内还来得及调整课程,不需要为降一个track而感到过大的心理压力。保A更重要!当然,如果能做到11年级修完AP微积分BC,并且考到满分,那大学申请时GPA会很好,但这是一个目标,不强求。
美高数学因为选择丰富,所以可以简单,但如果你是一个有追求的美糕党一定不想止步于简单。
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